一个学期以来，高中部高一年级教育教学各项工作卓有成效地进行，全年级学生整体精神面貌良好，学风醇厚，大部分学生的学习生活等优良行为习惯基本养成。临近学期期末，年级的家访工作也在继续扎实有效地开展，全年级510位应访家庭家访率已达46%，学生116名七类重点家庭家访率达到97%，除了一些应访家庭家访时因特殊原因未实现外，年级原定家访计划目标基本实现。 1月份涉及学生下学期文理分科，班主任在家访时，一方面就学生个体在校表现和家长深入交流，就存在的问题和家长交换了意见，并提出建设性建议，另一方面也就学生的未来文理科选择给予及时的分析与指导，帮助部分家长和学生明确了未来学习生涯的定位与选择。 通过家访，我们提醒各位家长，良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。家访过程中，我们感受到，一些文化程度高的家长对自我的子女都有一套行之有效的教育方法，明白如何对孩子进行学习生活上的指导，在这样的家庭成长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教的方式教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，自身文化程度低，本身这也不是错误，但他们对自己的子女过于溺爱，随着孩子年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭近来常常已出现面对孩子在校或在家出现的问题不会管，管不了，甚至不敢管的局面，目前只是期望透过学校教育来改变孩子，效果十分不理想，后悔莫及。希望这一教训能引起部分家长重视和警惕。 |
